Terapia neurorozwojowa u dzieci – Bobath, Vojta, SI

Rozwój dziecka obejmuje nie tylko naukę nowych umiejętności, ale również sposób poruszania się, kontrolę postawy, reakcje równoważne oraz organizację aktywności. W części przypadków rodzice obserwują trudności związane z napięciem mięśniowym, asymetrią ułożeniową, opóźnieniem rozwoju motorycznego lub ograniczoną kontrolą postawy.

W X-Rehab Gliwice wsparcie neurorozwojowe dobierane jest indywidualnie do wieku dziecka, rodzaju trudności oraz jego aktualnych możliwości funkcjonalnych. Proces usprawniania może obejmować elementy metod NDT Bobath, Vojty, Integracji Sensorycznej (SI) oraz terapii funkcjonalnej wspierającej rozwój psychoruchowy dziecka.

Wsparcie neurorozwojowe niemowląt i dzieci może stanowić element wspomagania rozwoju motorycznego oraz pracy nad bardziej prawidłową kontrolą postawy i funkcjonowaniem dziecka. W części przypadków działania prowadzone są również jako element wczesnego wspomagania rozwoju.

Kiedy dziecko może potrzebować terapii neurorozwojowej

W części przypadków trudności związane z rozwojem motorycznym mogą wpływać na funkcjonowanie dziecka, sposób poruszania się, kontrolę postawy lub wykonywanie codziennych czynności.

Rodzice zgłaszają się na konsultację m.in. gdy obserwują:

• asymetrię ułożeniową,
• trudności z kontrolą głowy i tułowia,
• obniżone lub wzmożone napięcie mięśniowe,
• opóźnienie rozwoju psychoruchowego,
• trudności związane z równowagą i koordynacją,
• problemy z planowaniem ruchu,
• trudności sensoryczne i problemy z przetwarzaniem bodźców,
• ograniczoną spontaniczną aktywność dziecka,
• trudności wpływające na codzienne funkcjonowanie dziecka.

Zakres działań ustalany jest indywidualnie po badaniu oraz ocenie funkcjonalnej dziecka.

Na czym polega terapia neurorozwojowa

Postępowanie neurorozwojowe opiera się na wspieraniu rozwoju bardziej prawidłowych wzorców ruchowych oraz pracy nad kontrolą postawy i koordynacją podczas różnych aktywności.

Proces usprawniania może obejmować pracę nad:

• kontrolą głowy i tułowia,
• stabilizacją posturalną,
• zmianą pozycji ciała,
• równowagą i koordynacją,
• funkcją kończyn górnych i dolnych,
• reakcjami równoważnymi,
• świadomością ciała,
• planowaniem ruchu,
• organizacją bodźców sensorycznych.

W pracy z dzieckiem wykorzystywane są aktywności dostosowane do wieku oraz możliwości funkcjonalnych. W przypadku niemowląt i młodszych dzieci duże znaczenie mają spontaniczna aktywność, zabawa oraz sytuacje dnia codziennego.

W jakich sytuacjach wykorzystywana jest terapia neurorozwojowa

Terapia neurorozwojowa może stanowić element procesu rehabilitacji u dzieci z:

• zaburzeniami neurorozwojowymi,
• zaburzeniami napięcia mięśniowego,
• asymetrią ułożeniową,
• opóźnieniem rozwoju motorycznego,
• trudnościami związanymi z kontrolą postawy,
• problemami koordynacyjnymi,
• zaburzeniami równowagi,
• trudnościami sensorycznymi,
• mózgowym porażeniem dziecięcym,
• wybranymi schorzeniami neurologicznymi i genetycznymi,
• trudnościami wpływającymi na rozwój dziecka i codzienne funkcjonowanie.

W części przypadków proces usprawniania prowadzony jest również jako element wspomagania dzieci z zaburzeniami neurorozwojowymi oraz trudnościami wpływającymi na aktywność dziecka.

Metody wykorzystywane w terapii neurorozwojowej

W terapii dzieci z trudnościami neurorozwojowymi wykorzystywane są różne metody pracy dobierane indywidualnie do wieku dziecka, rodzaju trudności oraz jego możliwości funkcjonalnych. W X-Rehab Gliwice postępowanie terapeutyczne może obejmować elementy metod NDT Bobath, Vojty, Integracji Sensorycznej (SI) oraz terapii funkcjonalnej wspierającej rozwój dziecka i codzienne funkcjonowanie.

NDT Bobath

Metoda NDT Bobath wykorzystywana jest m.in. w pracy nad kontrolą postawy, napięciem mięśniowym oraz wspieraniem bardziej funkcjonalnych wzorców ruchowych podczas codziennych aktywności dziecka. W terapii uwzględnia się m.in. zmianę pozycji ciała, stabilizację oraz sposób wykonywania ruchu dostosowany do możliwości dziecka.

Metoda Vojty

Metoda Vojty opiera się na stymulacji określonych stref ciała w celu aktywizowania reakcji ruchowych związanych z odruchową lokomocją. Postępowanie wykorzystywane jest m.in. w pracy z niemowlętami i dziećmi z zaburzeniami neurorozwojowymi, trudnościami związanymi z napięciem mięśniowym oraz ograniczoną kontrolą postawy.

Integracja Sensoryczna (SI)

Integracja Sensoryczna (SI) obejmuje działania wspierające organizację i przetwarzanie bodźców odbieranych przez układ nerwowy. W pracy z dzieckiem wykorzystywane są aktywności angażujące różne układy sensoryczne, wspierające m.in. koordynację, planowanie ruchu, koncentrację oraz codzienne funkcjonowanie dziecka.

Jak przebiega terapia neurorozwojowa

Proces usprawniania rozpoczyna się od wywiadu oraz oceny funkcjonalnej. Fizjoterapeuta analizuje m.in. sposób poruszania się dziecka, napięcie mięśniowe, reakcje posturalne oraz możliwości wykonywania codziennych czynności.

Działania prowadzone podczas usprawniania mogą obejmować:

• ćwiczenia wspierające kontrolę postawy,
• ćwiczenia równoważne i koordynacyjne,
• terapię funkcjonalną,
• ćwiczenia wspierające stabilizację,
• aktywności sensoryczne,
• ćwiczenia dostosowane do wieku dziecka,
• pracę nad zmianą pozycji ciała,
• edukację rodziców dotyczącą wspierania rozwoju dziecka w warunkach domowych.

Intensywność oraz zakres działań dostosowywane są indywidualnie do możliwości dziecka i jego reakcji na ćwiczenia.

Znaczenie współpracy z rodzicami i codziennych aktywności

W usprawnianiu neurorozwojowym istotne znaczenie mają codzienne aktywności oraz współpraca rodziców z terapeutą. W części przypadków rodzice otrzymują również wskazówki dotyczące sposobu noszenia dziecka, organizacji aktywności oraz wspierania funkcji ruchowych w warunkach domowych.

W procesie usprawniania ważne są m.in.:

• regularność aktywności,
• dostosowanie ćwiczeń do możliwości dziecka,
• obserwacja reakcji dziecka podczas codziennych czynności,
• stopniowe utrwalanie wzorców ruchowych,
• współpraca rodziców i terapeutów.
  
  

Terapia neurorozwojowa w procesie usprawniania

Terapia neurorozwojowa może być łączona z innymi formami fizjoterapii dziecięcej oraz terapii funkcjonalnej. Postępowanie dobierane jest indywidualnie do rodzaju trudności, wieku dziecka oraz jego możliwości funkcjonalnych.

W X-Rehab Gliwice działania prowadzone są z uwzględnieniem codziennego funkcjonowania dziecka oraz jego aktywności. Celem postępowania jest wspieranie procesu usprawniania oraz pracy nad funkcją układu ruchu i aktywnością dziecka.

Klauzula edukacyjna

Powyższy opis ma charakter informacyjno-edukacyjny i nie stanowi porady medycznej.
O kwalifikacji do terapii decyduje specjalista po przeprowadzeniu badania.