Terapia SI (integracji sensorycznej)

Na czym polega terapia SI

Zajęcia w ramach SI opierają się na specjalnie zaprojektowanych aktywnościach, które pomagają dzieciom lepiej rozpoznawać i reagować na informacje pochodzące z otoczenia. Są one najczęściej skierowane do dzieci, które mają trudności z odpowiednią reakcją na sygnały ze środowiska – zarówno w obszarze podstawowych wrażeń (takich jak dotyk, wzrok, słuch), jak i bardziej złożonych aspektów, takich jak równowaga czy odczuwanie pozycji ciała. Dzieci te mogą mieć problemy z ruchem, utrzymaniem uwagi, a także reagować zbyt intensywnie lub niewystarczająco na bodźce, takie jak dźwięki, światło czy kontakt z różnymi powierzchniami.

Zajęcia te wspierają dzieci w skuteczniejszym reagowaniu na sygnały z otoczenia, poprawiając ich zdolność do prawidłowego przetwarzania i rozumienia bodźców płynących z otaczającego świata.

Jakie dzieci korzystają z terapii SI?

Wsparcie w ramach SI jest szczególnie pomocne dla dzieci, u których stwierdzono:

• Zaburzenia przetwarzania sensorycznego (SPD) – dzieci mogą mieć trudności z regulowaniem swoich reakcji na różne bodźce, co objawia się nadmiernymi lub zbyt słabymi reakcjami na różnorodne doznania sensoryczne.
• Spektrum autyzmu (ASD) – wiele dzieci z ASD wykazuje trudności w odbiorze i interpretacji sygnałów ze środowiska, co utrudnia im radzenie sobie w codziennych sytuacjach.
• ADHD – dzieci z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej często mają trudności z odpowiednią reakcją na sygnały z otoczenia, co może wpływać na ich zachowanie i zdolność do organizowania działań.
• Opóźnienia rozwoju motorycznego – terapia SI może wspierać dzieci, które mają trudności z równowagą i planowaniem ruchów.
• Dzieci z opóźnieniami w rozwoju mowy – trudności z właściwym odbieraniem i reagowaniem na sygnały sensoryczne mogą wpływać na rozwój umiejętności językowych i komunikacyjnych.
• Zespół Downa i inne wady genetyczne – odpowiednie wsparcie może pomóc tym dzieciom w lepszym reagowaniu na bodźce, co pozytywnie wpływa na ich funkcjonowanie w codziennych aktywnościach.
  
  

Jak działa terapia integracji sensorycznej?

Podczas terapii SI, dziecko bierze udział w specjalnie zaprojektowanych aktywnościach, które stymulują jego zdolność odbierania sygnałów z otoczenia. Każda sesja jest dostosowana do indywidualnych potrzeb dziecka, a zadania są stopniowo dostosowywane, aby dziecko mogło się rozwijać w odpowiednim tempie. Przykłady ćwiczeń obejmują:

• Huśtanie się na huśtawkach terapeutycznych – wspiera regulację równowagi i orientacji przestrzennej.
• Skakanie na trampolinie – wspiera regulację odczuwania ruchu i świadomości ciała.
• Zabawy z różnorodnymi powierzchniami – wspomagają rozwój wrażliwości na dotyk.
• Ćwiczenia manualne z drobnymi przedmiotami – pomagają w poprawie koordynacji wzrokowo-ruchowej.
  
  

Celem tych aktywności jest wspieranie dziecka w efektywnym reagowaniu na różnorodne sygnały z otoczenia oraz poprawa jego zdolności do planowania działań, co pozytywnie wpływa na codzienne funkcjonowanie.

Korzyści z terapii integracji sensorycznej

Zajęcia w ramach SI mogą pomóc dzieciom:

• Zwiększyć świadomość ciała i precyzję ruchów – dzieci uczą się lepiej kontrolować swoje ruchy i dostosowywać je do różnorodnych informacji płynących z otoczenia.
• Zmniejszyć nadwrażliwość na doznania z otoczenia – dzieci, które reagują zbyt intensywnie na czynniki takie jak hałas czy światło, mogą nauczyć się lepiej tolerować te bodźce.
• Poprawić umiejętności społeczne – lepsze radzenie sobie z doznaniami umożliwia dzieciom łatwiejsze nawiązywanie relacji z rówieśnikami.
• Rozwinąć umiejętności samoregulacji – dzieci uczą się, jak lepiej radzić sobie z frustracją, złością czy innymi emocjami, które mogą pojawiać się w odpowiedzi na różnorodne doświadczenia z otoczenia.

Jak wygląda sesja terapii SI?

Każda sesja terapii SI jest indywidualnie dostosowana do potrzeb dziecka. Sesje odbywają się w specjalnie zaprojektowanych salach terapeutycznych, wyposażonych w różnorodne narzędzia do stymulacji sensorycznej, takie jak huśtawki, piłki rehabilitacyjne, materace, trampoliny, liny do wspinania się oraz różne przedmioty o zróżnicowanej fakturze. Sesje są prowadzone przez wykwalifikowanych terapeutów SI, którzy na bieżąco obserwują i dostosowują plan terapii, aby zapewnić maksymalne korzyści dla dziecka.

Rola rodziców w terapii SI

Rodzice odgrywają kluczową rolę w procesie rehabilitacji. Udział rodziców nie kończy się na przyprowadzeniu dziecka na sesję – ich zaangażowanie jest kluczowe także w domu. Terapeuci uczą rodziców, jak kontynuować stymulację sensoryczną w codziennych sytuacjach, aby dziecko mogło w pełni wykorzystać efekty zajęć. Regularne konsultacje z terapeutą pomagają rodzicom lepiej rozumieć potrzeby swojego dziecka oraz monitorować jego postępy.

Metody wykorzystywane w terapii SI

Terapia SI łączy różne techniki, które mają na celu wsparcie dziecka w jego rozwoju sensorycznym. Oto kilka przykładów metod stosowanych podczas zajęć sensorycznych:

• Metoda Ayres – klasyczna metoda opracowana przez dr Jean Ayres, która polega na stymulacji zróżnicowanych wrażeń z otoczenia w sposób kontrolowany i stopniowany, aby dziecko mogło lepiej reagować na sygnały zewnętrzne.
• Ćwiczenia ruchowe – zadania, które pomagają dziecku rozwijać równowagę, koordynację i orientację przestrzenną.
• Zabawy sensoryczne – aktywności angażujące różnorodne wrażenia, takie jak dotyk, węch czy wzrok, pomagają dziecku lepiej reagować na różnorodne doświadczenia z otoczenia.
  
  

Skontaktuj się z nami!

Jeśli Twoje dziecko ma trudności z przetwarzaniem bodźców zmysłowych i wymaga wsparcia w postaci terapii SI, skontaktuj się z naszym zespołem w X-Rehab. Nasi specjaliści pomogą stworzyć indywidualny plan terapeutyczny, który będzie dostosowany do potrzeb Twojego dziecka, pomagając mu lepiej funkcjonować na co dzień.


Zarezerwuj termin